Klassenfahrt: So sicherst du dich ab - Cornelia Schwartz vom Philologenverband RLP im Talk

00:00:03: Clever Lehramt, der Podcast für Lehrkräfte von und mit André Müller.

00:00:14: So da sind wir wieder!

00:00:16: Neue Folge neues Glück diesmal zum dritten mal oder?

00:00:19: Ach so doch

00:00:20: zum dritten Mal, ja.

00:00:21: Also lange ist es mehr.

00:00:22: das erste mal vor kurzem das zweite Mal und jetzt das dritte Mal.

00:00:26: Mir wurde gesagt ich darf am Anfang nicht so viel erzählen.

00:00:29: ihr kennt uns ja.

00:00:31: wenn nicht hört euch auf jeden Fall die Folge von davor nochmal an.

00:00:34: Ich bin mit der Cornelia Schwarz hier von der Vorsitzenden vom Philologenverband Rheinland-Pfalz Und wir haben heute ein Thema.

00:00:41: sie hat auch wieder Material mitgebracht, wie eine gute Lehrkraft das dann auch macht.

00:00:46: Genau, All-School ja.

00:00:48: Auch als Printvariante.

00:00:49: Heute geht es um Klassenfahrten und ich kann mich natürlich nur als Schüler daran erinnern.

00:00:55: Du dich wahrscheinlich an als Schülerin und Lehrerin.

00:00:58: Ja genau.

00:00:58: Die ein oder andere hast du schon gemacht.

00:01:00: Und aus Schülersicht glaube ich ist Klassenfahrt immer cool aber für Lehre nicht immer.

00:01:07: Kommt drauf an ne?

00:01:08: Also es gibt Fälle die sind richtig präsent also... Also mir selbst ist jetzt noch nicht wahnsinnig viel passiert, aber es gab diesen Fall in London.

00:01:18: Ohne Schülerin ums Leben kam.

00:01:20: das ist der Fall Emily und die Kollegen oder die Kolleginnen waren es damals, die haben tatsächlich halt.

00:01:28: wirklich sind verurteilt worden zu hundert achtzig Tages setzen damit bist du vorbestraft.

00:01:34: Das ist schon heftig.

00:01:36: also weil Gut, weil dieses Kind halt ums Leben kam auf der Klassenfahrt.

00:01:42: Anlass war sie hatten vorher nicht gefragt, nicht schriftlich gefragt ob jemand Erkrankungen hat und haben auch nicht explizit nach Diabetes gefragt.

00:01:53: jetzt hätte man sagen können gut also eine Erkrankung wie Diabetes ist eigentlich so was da kommst du selbst drauf dass Du sowas dem Lehrer sagen solltest ne?

00:02:03: Weil es ist ja wirklich gefährlich

00:02:05: Normalfall schon aber Genau in solchen Fällen dann halt eben nicht.

00:02:09: Es ist wirklich unglücklich gelaufen, extrem unglücklich und die Kolleginnen... Ich glaube, man hat einfach sowieso unheimlich viel dran zu knabbern wenn so was passiert.

00:02:23: Also ein Todesfall auf einer Klassenfahrt ist wirklich das absolut schlimmste was dir passieren kann.

00:02:28: Das will sich keiner ausmalen.

00:02:30: Losgelöster Klassen Fahrt schon nicht.

00:02:31: und dann auf Klassen fahrt, wenn du dafür verantwortlich bist, nicht verantwortig bist wie auch immer man das dann sehen mag, ist schon echt...

00:02:39: Und dann kommt halt noch die Verurteilung dazu.

00:02:42: Das reist ich glaube ich dann wirklich richtig runter.

00:02:45: Darf man an der Stelle fragen, was mit den Lehrkräften ist?

00:02:47: Sind die nach wie vor dann im Dienst oder haben sie selbst quittiert.

00:02:52: Nee, ich glaube die sind nach wie vor im Dienst und es ist glaube ich so.

00:02:57: Also ich weiß jetzt nicht.

00:02:58: Ich habe nichts mehr gehört.

00:02:59: von wegen Disziplinarverfahren oder sowas da jetzt gelaufen ist kann ja immer noch alles kommen.

00:03:06: Die hatten ihre Geldstrafen Dreiundzwanzigtausendvierhundert die eine die die Leitung hatte und die andere die kamen mit siebentausend zweihundert Euro dann raus.

00:03:16: aber Es ist schon.

00:03:17: Also die Sache an sich ist einfach eine Katastrophe dann.

00:03:21: Ja,

00:03:21: total!

00:03:22: Also auch da nochmal nachträglich mein Beileid an alle Angehörigen und

00:03:26: Co.,

00:03:27: das ist schon ne harte Nummer... Und am Ende des Tages, dass so was nicht passiert, reden wir auch heute.

00:03:33: Du hast auch einen kleinen Artikel geschrieben, den werden wir auf unserer Homepage noch mal veröffentlichen, wenn wir dann dürfen?

00:03:39: Ja

00:03:39: gerne!

00:03:41: Das ihr da draußen einfach besser vorbereitet seid.

00:03:43: deswegen ich habe es ja schon in die Kamera gehalten gibt's hier so ein kleinen Guide.

00:03:47: Ich glaube ihr habt auch Seminare, die er dazu anbietet oder Webinar.

00:03:51: Da kann man sich auch bald noch... noch einbuchen bei euch auch ohne Anmeldung.

00:03:56: Ohne Anmellung, ja genau die ersten hundert kriegen einen Platz.

00:03:59: Okay gut also alle gut zuhören die ersten Hundert danach keine Garantie mehr das noch läuft.

00:04:04: ich packe das auf jeden Fall mal in die Show Notes weil ich kann mir vorstellen also ich meine ich bin jetzt auch jemand der unwissend ist.

00:04:10: ich werde jetzt hier aufgeschlaut was man denn in Vorbereitung sonst eine oder andere kannst vielleicht schon verraten so machen kann irgendwie so eine Art Checklisteabfrage und Co.

00:04:20: Also wir haben

00:04:21: in dieser Broschüre auch eine Checklistee drin und so, und auch im Prinzip ne Abfrage damit man wirklich alle Leute also alle Eventualitäten abdeckt ja?

00:04:32: Also Diabetes, psychische Erkrankungen, physische Erkrankungen, Allergien, Heuschnupfen... Also alles Mögliche wird da abgefragt um möglichst auf der sicheren Seite zu sein.

00:04:45: Und ganz wichtig ist dass man schriftlich und dass man das dann auch sammelt.

00:04:51: Und vor allen Dingen irgendwie vielleicht sogar ein Kopie mit dabei hat, damit man nochmal nachschauen kann wenn dann irgendwas passiert?

00:05:00: Ja, das habe ich tatsächlich auch gelernt.

00:05:02: Erst wenn irgendetwas schwarz auf weiß steht, ist es nachweislich auch erbracht worden in dem Kontext.

00:05:08: Dann halt eben Tippsichert euch einfach ab!

00:05:11: Genau, Absicherung ist eigentlich so die erste Sache an die man denken muss.

00:05:14: Das klingt jetzt irgendwie blöd ne?

00:05:16: Weil man will ja irgendwie das ein schönes Gemeinschaftserlebnis wird

00:05:19: und so weiter.

00:05:20: Aber

00:05:21: genau und ich glaube dass es also man kann einfach besser schlafen wenn man sich vorher abgesichert hat Und man muss auch unbedingt irgendwie gucken dass sie Kinder Also dass man sich wenn man zum Beispiel irgendwo in der Nähe vom Wasser ist haben die alle irgendwie Seepferdchen oder so, ne?

00:05:39: Oder Schwimmabzeichen.

00:05:42: Also auch Strand zum Beispiel wenn da irgendwo ein jemand?

00:05:47: also wenn man eine Strandwanderung macht und sagt nee wir gehen überhaupt nicht ins Wasser du musst gucken.

00:05:53: Also, dass da...

00:05:55: Fällt jemand da rein?

00:05:56: Ja genau!

00:05:57: Wie auch immer und du musst entsprechend Aufsichtspersonal dabei haben.

00:06:03: also ein Strand darf nie ohne Aufsicht betreten werden.

00:06:07: ja also Schüler die abends nochmal alleine zum Strand gehen das geht überhaupt nicht.

00:06:13: Ja, da kann ich... Schüle alleine irgendwo hingehen.

00:06:16: Kann ich mich noch daran erinnern?

00:06:18: Für mich sogar ein eher traumatisches Leben ist, weil ich mich ultra schlecht gefühlt habe.

00:06:22: So eine kleine Story aus meinem Leben.

00:06:24: Das war in der Grundschule und hat mir auch einen Ausflug.

00:06:27: Da sind wir bei uns im Kaff im Dorf auf dem Damm zum Storschen-Nest gelaufen.

00:06:33: Dann haben die Storsche uns begutachtet und geguckt was sie da so treiben.

00:06:38: Und dann durften wir halt eben auch wieder zurück zur Schule.

00:06:41: Die Lehrerin hat gesagt, ja bitte so weit, dass ich euch noch sehe... ...weil das ist ein Jungsting ne?

00:06:46: Du läufst zuvor!

00:06:47: So jetzt mit kleinen Kindern nochmal was anderes wie mit jungen Erwachsenen.

00:06:51: Ja dreimal das Raten, was wir gemacht haben nicht das, was die Lehrerin gesagt hat und wir uns natürlich trotzdem keine Schuld bewusst aufgepasst Straße und so weiter.

00:07:00: sofort.

00:07:01: Wir waren dann in der Schule und wir hatten so eine große Fensterscheibe, die quasi zur Straße gerichtet ist.

00:07:07: Und haben dann quasi die nach uns kommenden beobachtet.

00:07:11: Ich habe an der Scheibe gestanden, hab meine Lehrerin gewunken... ich sehe dieses Gesicht immer noch nach wie vor mir.

00:07:17: Also Grüße gehen raus!

00:07:19: Lass mich jetzt mal weg!

00:07:20: Hat mich angeguckt, wenn sie sich umbringen will und ich habe nicht verstanden warum.

00:07:24: und das klärt sich heute mit dieser Folge.

00:07:27: Fazit war, die waren natürlich richtig stinkig weil hätte ja alles möglich passieren können wenn so kleine Knipser da von Autos angefahren werden, Tod gefahren werden oder sonst irgendwie.

00:07:37: Fazit, wir durften nicht mit in den Zoo.

00:07:41: Also auf unseren eigentlichen Klassenausflug im Frankfurter Zoo waren wir dann nicht dabei.

00:07:46: da wurden wir denn ausgeladen.

00:07:47: das war unsere Strafe mit Heimarbeit.

00:07:50: also irgendwelche Aufgaben haben wir bekommen und mussten in die Schule.

00:07:54: ja es war dann so unsere Konsequenz zum Lernen.

00:07:58: Ich weiß gar nicht, ob es zu dem Zeitpunkt bei mir dann einen Klick gemacht hat als junges Kind.

00:08:03: Oder ob ich einfach nur genervt war von... ...ich durfte mich mit den Zoo muss irgendwelche Hausaufgaben machen.

00:08:09: Aber da hat sich gerade ein Licht verabschiedet.

00:08:12: aber gut wir sind live also von da ist auch egal.

00:08:16: Ist das schon irgendwo interessant?

00:08:19: Also hattest du so eine Situation schon mal?

00:08:21: So was ähnliches?

00:08:22: Also so ne Hosprenslig war bei dir

00:08:25: Ja, also brenzlig jetzt nicht unbedingt.

00:08:28: Aber wir saßen... Wir hatten eine lange Wanderung hinter uns und so.

00:08:32: Das war richtig schön, Felserwald!

00:08:34: Und dann sind wir in die Jugendherberge zurückgekommen mein Kollege und ich und saßen dann da alle und haben uns da... Also gab dann Abendessen und so und wir saßten dann hinterher noch ein bisschen da.

00:08:48: Oder nee, ich glaube es war vor dem Abendessen und dann kam der Herrbergsvater und hat gesagt Gott sei Dank.

00:08:53: Sie sind ja hier ne?

00:08:54: Und wir so Ja wieso?

00:08:59: Es gab schon einen Anruf und so und wir wussten nicht ob wir den Hubschrauber los schicken sollen oder so.

00:09:04: und dann war also so gewesen dass eine Schülerin von unterwegs aus mit dem Handy Die Eltern angerufen hatte und gesagt hat, wir sind hier am ... Wir irren schon seit Stunden im Wald umher.

00:09:17: Und die Schülerin hatte halt was tatsächlich am

00:09:20: Fuß,

00:09:21: ne?

00:09:22: Das war aber vorher nicht kommuniziert worden.

00:09:26: Also vorher hatte sie schon was am Fuß.

00:09:28: Nicht erst

00:09:28: währenddessen.

00:09:31: Genau, ne!

00:09:31: Sie haben die Eltern aber tatsächlich nicht gesagt dann.

00:09:34: Und das war so der Grund für sie zu Hause anzurufen sozusagen.

00:09:39: Das weh und ich... Ja, wo kam halt nicht mehr der erlösende Anruf?

00:09:47: Wir sind jetzt wieder in der Jugendherberge.

00:09:49: Sondern es wurde dann die Schule informiert ohne unser Wissen

00:09:53: und... Ist ja aber aufspachtig, wenn da irgendwie so eine gewisse Informationskette nicht eingehalten wird oder...?

00:09:58: Nee, also da waren wir echt verblüfft.

00:10:00: Und deswegen sage ich mal so..

00:10:01: Also ihr wart schon längst wieder

00:10:03: zurück?!

00:10:03: Ja natürlich!

00:10:05: Es war überhaupt kein Problem.

00:10:06: Wir haben die Kinder sicher und wohlbehalten am Nachmittag wieder in den Jugendherberg zurück.

00:10:14: gebracht.

00:10:14: Das sollte ja eine Tageswanderung werden, aber man sieht an dem Beispiel das es doch heutzutage vielleicht gar nicht so schlecht ist wenn man Handys auf Klassenfahrten nicht mit dabei hat.

00:10:28: Also es hat sein Vor- und seinen Nachteil, ne?

00:10:31: Aber wenn Lehrer ihr Handy dabei haben kann man durchaus dann auch einen Notruf absetzen, wenn irgendwas sein sollte.

00:10:43: Manche Sachen sind glaube ich nicht notwendig.

00:10:45: Also wenn ... Ja, man muss halt vorher miteinander kommunizieren und auch die Sachen...

00:10:51: Wie so oft Kommunikation ist das A und O?

00:10:53: Und die Sachen dann halt auch anmerken in diesen Abfragebögen.

00:10:57: Total!

00:10:59: Weil du jetzt gerade von Wandern gesprochen hast.

00:11:01: Wer ist ihr?

00:11:02: Hier gibt es kein Ihr.

00:11:04: Weil du von Wandern oder Laufen eben gesprochen hast.

00:11:08: also auch Tipp an alle, die mal generell loslöst in der Klasse und fahrt irgendwie wandern gehen wollen, so Mini-Exkurs sagt auf jeden Fall jemanden Bescheid dass ihr es tut und am besten nach dem was ihr natürlich Verrücktes macht zur Not auch eine Wanderroute mal hinterlegen oder sagen hey Dan da wollen wir lang das wenn man etwas passiert dass man euch halt eben wieder findet.

00:11:28: Genau!

00:11:28: Es ist natürlich auch an der Stelle sinnvoll Amtshaftpflichtsversicherung zu haben oder Diensthaftpflicht, Amtschaftpflicht und deswegen also bieten wir unseren Mitgliedern das natürlich an mit der Mitgliedschaft.

00:11:44: Oder bieten es nicht an?

00:11:45: Wir haben dann automatisch eben eine Amtsampfhaftpflicht sogar mit Schlüsselversicherungen mit dabei und die ist über euch.

00:11:53: und ich glaube damit fühlen wir uns ganz wohl.

00:11:55: ja als ich mein Man darf halt nicht fahrlässig handeln, oder nicht grob fahr lässig und vorsätzlich irgendwie Kinder in Gefahr bringen.

00:12:04: Das ist klar.

00:12:06: Aber man isst dann doch gegen bestimmte Risiken einfach abgesichert.

00:12:10: Absolut!

00:12:11: Also fortsatz sowieso, falls ihr das Komisches vorhabt ohne uns, aber genau was du sagst... Man macht's halt vielleicht dann doch grob fahrlässig.

00:12:20: Genau das ist ja der tatsächliche Leistungsfall, weil er auch den Dienstherr und Chor aus der Haftung rausnimmt, herausgeht und es auf das Individuum auslagert.

00:12:29: Da kommen wir in ein Spiel.

00:12:32: Sei es eben Schlüssel verlieren oder irgendwie Personenschäden mit Aufsichtspflicht.

00:12:35: Das ist schon relevantes Thema was ich noch mega interessant fand in deinem Artikel.

00:12:41: Jetzt hast du gesagt, ne?

00:12:42: Mit psychischen Erkrankungen gegeben falls... Ich denke es ist eine Erkrankung.

00:12:47: Also du hast geschrieben Autismus, ADHS und Co.

00:12:50: Geht ja in Richtung Psyche.

00:12:54: Was

00:12:54: gibt das dafür Besonderheiten?

00:12:56: Ja also man muss halt darauf achten dass gerade solche Kinder mit ADHS oder mit Autismus... dass die Rückzugsräume bekommen.

00:13:06: Also so eine Klassenfahrt mit dreißig Leuten um sich rum, das ist für die Kinder extrem stressig.

00:13:12: Für mich wäre es... Ist es das auch?

00:13:14: Ja auf eine andere Art.

00:13:16: Und die brauchen dann entweder, also sogar auch einen eigenen Raum in den sie sich zurückziehen können oder so.

00:13:25: Auch ruhigere Kinder in ihrer Umgebung.

00:13:30: Also auch das nicht.

00:13:31: Leute, die Remy Demi machen bis in die Puppen Und da ist es, das wäre halt schon wichtig.

00:13:38: Dass man sowas mit berücksichtigt oder auch so auf Tagesexkursionen, dass sie immer wieder sich auch rausziehen können, dass man vielleicht auch überlegt brauchen wir eine weitere Aufsichtsperson?

00:13:49: Ja, ich verstehe.

00:13:51: So Sachen und also das sind alles Fragen die muss man bei der Planung berücksichtigen.

00:13:59: Man muss mit den Eltern sprechen, man muss fragen was sind denn so die Besonderheiten?

00:14:05: Denn da gibt es ja auch die unterschiedlichsten Fälle.

00:14:07: Also es gibt ja ein ganzes Spektrum an Sachen oder Notwendigkeiten.

00:14:16: Wie läuft das in der Vorbereitung dann mit den Eltern ab?

00:14:19: Wie gesagt, ich bin da komplett blank.

00:14:20: Ich bin ja keine Lehrkraft.

00:14:23: Hat man dann explizit vor so einer größeren Klassenfahrt einen Sonder-Elterarm, den man irgendwie kombiniert oder ist es einfach nur so... Kind hier, da gibt es mal deine Eltern.

00:14:35: Genau also man macht normalerweise... Man beginnt unbedingt mindestens ein Jahr vorher mit der Planung muss das mit der Schulleitung abklären.

00:14:43: werden die Kosten übernommen?

00:14:45: wie sieht das mit Freipletzen aus?

00:14:47: Also auch für einen selbst?

00:14:48: dann weil die die kosten übernimmt das land nicht unbedingt besonders üppig und man zahlt in der regel wenn man keine freie plätze hat zahlt man drauf.

00:14:59: das muss man wissen.

00:15:00: Dann

00:15:02: zahlt man drauf, heißt als nicht Lehrkraft.

00:15:05: Als Lehrkraft?

00:15:06: Okay also man selbst zahlt ...

00:15:08: Also wenn ich kriege... Ich krieg... ...undzwanzig Euro pro Übernachtung.

00:15:12: und jetzt sag mir mal wo ich für... ...fünfundzwanzige Euro übernachten kann.

00:15:15: Findest

00:15:16: du nicht so viel?

00:15:17: Nichtssoviel!

00:15:18: Also weiß ich nicht nix gegen Zeltplätze in der Eifel aber ich weiß nicht

00:15:22: mal ob es

00:15:23: auch ein Erlebnis ist.

00:15:25: Das sind so Sachen und das muss man unbedingt frühzeitig angehen.

00:15:31: Und dann muss man mit den Eltern eben kommunizieren, also Elternabend machen uns sagen dass um das habe ich vor.

00:15:37: Ja.

00:15:39: Und mit den Schülern natürlich sowieso am besten vorher bevor man den Eltern abend macht.

00:15:47: Also entweder man hat verschiedene Sachen zwei Sachen zur Auswahl oder so oder man sagt Man versucht Schüler für das zu begeistern, was man sich selbst ausgesucht hat.

00:15:58: Ist genauso gut und ja dann geht es halt um den Elternabend und je nach Alter können die Schüler natürlich sich auch an der Planung so ein bisschen beteiligen damit man auch da mal ein bisschen rein wächst.

00:16:13: Und die Eltern müssen ja schließlich die Kosten dann tragen für ihre Kinder.

00:16:18: Von daher ist es wichtig, das dann frühzeitig weiter zu sagen wohin fahren wir?

00:16:23: fahren mit dem Bus, mit dem Zug Ja, was fällt dann vor Ort an Tagesveranstaltungen und so weiter?

00:16:33: Muss man das wirklich dezidiert von morgens abends durchplanen?

00:16:37: oder kann auch einfach easy sagen ja.

00:16:38: Von da bis da gibt es einen Freiraum.

00:16:41: so Kids macht was ihr wollt.

00:16:43: also ich ändere mich jetzt sogar in unsere Abschlussfahrt nach Berlin.

00:16:46: war das bei uns da hatten wir dann halt Programm, ja aber dann gab es auch so Freizeiten oder so wie durch Berlin gegurkt.

00:16:53: Kommt aufs Alter an.

00:16:54: also du kannst natürlich sagen die Kinder dürfen sich in kleinen Gruppen von was weiß ich drei Leuten alleine bewegen, aber wenn du das sagst musst du das dir vorher schriftlich von den Eltern unterschreiben lassen.

00:17:09: Ganz wichtig!

00:17:10: Also das ist nichts wo man gerade sagt ja die dürfen in kleinen Gruppen nein sie dürfen nicht in kleinen gruppen wenn die Einverständnis Erklärung der Eltern nicht vorliegt.

00:17:18: also deswegen du musst alles durchplanen wirklich durchgetaktet und das muss durchgeplant sein.

00:17:28: Bist

00:17:28: du unseren Betriebsausflug planen?

00:17:30: Ja, nix!

00:17:31: Da habe ich nämlich auch noch so ein Thema mit.

00:17:33: Ich glaube mit Erwachsenen ist es ein bisschen einfacher.

00:17:36: Das

00:17:36: sagst du aber man muss ja irgendwie auch hier im Recht machen von den Themen und so am Ende sollen alle eine coole Zeit haben.

00:17:43: unterschiedliche Altersgruppen hast, also jetzt bald bei uns unterschiedliche Interessen.

00:17:47: Dann ist es auch schwierig alles so unter einen Hut zu bekommen dass dann jeder happy ist.

00:17:51: aber ich glaube mit Park da geht ziemlich bei uns hin.

00:17:55: haben sie alle glaube ich Lust drauf.

00:17:57: Ja das kannst

00:17:58: du mir vorstellen

00:17:59: ja genau.

00:18:00: Jetzt hast du gegrinst bei dem Thema.

00:18:02: vielleicht versucht man auch die Eltern und Schüler zu überzeugen von dem worauf man selbst Lust hat.

00:18:06: gibt's bei dir so ein paar ... persönliche Highlights, wo du sagst hey das findest du selbst mega cool oder... ...das ist didaktisch mega interessant.

00:18:14: Das ist ein Tipp für die Zuhörer zu hören.

00:18:18: Wo du sagest hey mach doch sowas mal wenn ihr noch nicht selbst auf die Idee gekommen seid?

00:18:22: Ja gut also ich bin ein Nordsee-Fan ja muss ich ganz ehrlich sagen.

00:18:25: War ich noch nie?

00:18:27: Nee!

00:18:28: Aber die Luft

00:18:29: ist gut.

00:18:30: Die Luft ist super und ähm... Meine Schwester ist als Schülerin mal nach Borkum gefahren.

00:18:37: Es gibt zum Beispiel auch Amrum, das ist eine Nordsee-Insel südlich von Sylt und da gibt es auch schöne Unterkünfte.

00:18:47: Da war ich tatsächlich aber nicht mit Schülern.

00:18:49: Ich bin tatsächlich in Rheinland-Pfalz geblieben und auch das ist gut.

00:18:56: Da gibt's noch einen Schmankerl aus Bad Ems, da war ich mal mit einer Klassenfahrt und wir hatten ... das war so ein Komplettpaket.

00:19:04: Ich finde, Komplette Pakete zu buchen ist halt sehr einfach her.

00:19:08: Also das ist schon gut aber du musst dich natürlich drauf verlassen können dass diejenigen, die da dann mitmachen und die dir praktisch irgendwie eine Führung angedeihen lassen, dass sie sich dann auch an Vorschriften halten ne?

00:19:21: Und wir hatten da einen Guide auf dem Kanu.

00:19:29: Wir kamen da hin mit unseren Schülern.

00:19:31: Es war ein warmer Sommertag, es war super Wetter und die hatten halt alle Lust auf Kanu fahren.

00:19:37: Hast du vorher gefragt ob Sie mindestens das sehen?

00:19:39: Ja wir haben alles gecheckt aber so eine Boots Tour würde ich glaube nicht nochmal machen Aber das liegt an meinem Sicherheitsbedürfnis.

00:19:51: Und der Guide hat uns gesagt ja wir sind übrigens... Ich habe noch ne andere Gruppe Gleichzeitig.

00:19:56: Ich bin dann mal weg, so nach dem Motto.

00:19:58: Genau

00:19:58: und dann war ich doch schon einigermaßen beunruhigt.

00:20:02: Ich meine, ich hab zwar den Rettungsschwimmerschein Bronze das wollte ich eigentlich geheim halten weil ... Ja aber du brauchst auch wenn du in freien Gewässern unterwegs bist.

00:20:19: Aber trotzdem also ich bin kein Kanu-Experte.

00:20:26: Und dann sind wir da gepaddelt und der Guide war eben bei der anderen Gruppe.

00:20:31: Und plötzlich brach ein Sommergewitter über uns herein, also es hat nicht geregnet aber es hat halt geblitzt und gedonnert...

00:20:38: Das sorgt auch für Unruhe!

00:20:39: Genau, blitz und donner waren nicht so weit auseinander.

00:20:44: Und dann haben wir gedacht, das ist jetzt blöd.

00:20:46: Weil wir sind mitten auf dem Wasser und der Blitz schlägt halt bekanntlich immer an der höchsten Stelle ein... ...und wenn du dann mit deinem Kopf oder mit deinm ganzen Körper aus dem Wasser ragst, dann ist es ungewohnt ne?

00:20:56: Ja sowieso

00:20:57: im

00:20:57: Wasser...

00:20:59: Ja, genau.

00:21:01: Und die Kinder sind auch nervös geworden wie auch.

00:21:05: und dann sind wir an Land gegangen ausgestiegen haben die Wote festgemacht und haben uns da irgendwo sinnvoll versucht unterzustellen das Gewitter ist weitergezogen.

00:21:17: Dann kam der Guide wirklich zur Sau gemacht, was uns einfallen würde da in freier Wildbahn auszusteigen.

00:21:25: Die Boote die bekäme er ja nie mehr zurück.

00:21:29: Und dann haben wir gesagt, die wir steigen da jetzt wieder ein.

00:21:32: Ich wollte gerade sagen wo ist denn jetzt dein Problem?

00:21:35: Also haben wir auch gemacht es hat alles geklappt und so.

00:21:37: aber das sind so Sachen.

00:21:39: da musst du halt in dem Moment wirklich entscheiden was machst du denn jetzt?

00:21:43: Du bist derjenige auf den es ankommt.

00:21:48: Aber auf sowas kommt man ja gar nicht im Vorhinein.

00:21:50: Man kann ja auch irgendwie vieles im Vorhin einen planen.

00:21:54: Jetzt von mir aus denkst du was wäre denn auf einem Wasser mit einem Sommer gewinnen und wie.

00:21:59: Und ist der Typ dann auch bei uns oder nicht?

00:22:01: Denkst du ja im Vorhinein noch gar nicht drauf, also man kann sich da nicht von allem irgendwie vorweg informieren muss man am Ende zu Hause bleiben.

00:22:08: Also man

00:22:08: muss sich ganz viel informieren.

00:22:10: ne es gab ja auch mal diese Rettungsaktionen.

00:22:14: das ist nicht mir passiert aber das ist Kollegen passiert.

00:22:19: Rettungssaktion in.

00:22:21: Ich glaube, Österreich war es.

00:22:24: Man abends noch mal nach der Ankunft in Herberge einfach eine kurze Tour machen wollte damit die Kinder schön müde sind und dann im Bett schlafen und nicht einen nachts mit Remy unterhalten.

00:22:35: Alles gut nachvollziehbar!

00:22:38: Und dann sind sie zu diesem irgendwo auf einem Berggrat gelaufen Und den Kindern wurde es dann mulmig, manchen jedenfalls.

00:22:49: Wenn's links

00:22:50: und rechts so weit runter geht?

00:22:51: Genau!

00:22:52: Kann man irgendwie nachvollziehen... ...und dann war's so dass sie weder vor noch zurück konnten.

00:22:59: Also das war wirklich

00:23:01: die Sache

00:23:02: dann fest.

00:23:04: eine Kollegin, der das auch zu unheimlich war.

00:23:07: Weil man weiß echt nicht was passiert, ob die Kinder Panik kriegen und dann wirklich ein Absturz kommt.

00:23:12: Die hat dann den Rettungsdienst gerufen und die kamen halt mit Hubschrauber und haben die Kinder dann hängend am Hubschaubar abtransportiert.

00:23:20: Das war für manche ne Gaudi und für andere

00:23:23: war es halt

00:23:25: die Hölle.

00:23:26: Stellt dir vor du hängst da und hast sowieso schon Höhenangst.

00:23:30: also das ist dann bitter.

00:23:32: Aber Man muss dazu sagen, dass Bildungsministerium hat damals ... gut reagiert und hat eben die Kosten glaube ich nicht zurück gefordert.

00:23:46: Ja, das war also ein größerer Rettungseinsatz.

00:23:49: Irgendwas ist auch... Die Story kommt mir irgendwie bekannt vor.

00:23:52: Es waren

00:23:53: knapp hundert Leute.

00:23:54: Haben wir auch schon mal darüber geredet?

00:23:55: Kann sein!

00:23:56: Oder gab es einen Artikel?

00:23:57: Also gab's mit sich

00:23:58: an den Artikeln?

00:23:58: Es gab viele Artikel.

00:23:59: Ich habe einen Anruf von der Bildzeitung bekommen am Morgen ja, also das war relativ Intensiv.

00:24:06: Ja, nö glaub ich das glaube ich auf jeden Fall.

00:24:08: Also was sagt der Philologenverband dazu?

00:24:11: Wie positioniert euch?

00:24:13: Ne verstehe ich.

00:24:14: jetzt habe ich aber noch eine Sache so Jetzt reden wir eher negativ.

00:24:20: so ein bisschen also über negativer Leben ist negativ Ereignisse.

00:24:23: Ich hab zumindest das Gefühl dass Klassenfahrten an sich aber etwas Tolles sind und auch ja das Gemeinschaftsgefühl stärken und so weiter.

00:24:30: sofort Ich sag das jetzt einfach mal unabgesprochen.

00:24:33: Also diese Folge soll ich natürlich nicht davon abhalten, Klassenfahrten zu machen.

00:24:38: Einfach nochmal der Appell an euch macht sie... Aber macht sie halt eben so,

00:24:43: dass ihr

00:24:43: safe seid und auch eure Schüler safe sind.

00:24:46: Und deswegen gibt es ja auch euer Webinar was ihr halt eben veranstaltet.

00:24:50: Wofür ich einfach jetzt nochmal Werbung mache?

00:24:52: Weil wenn ich Lehrkraft wäre dann würde ich mir sowas reinziehen sonst hätte ich ein mulmiges Gefühl nach dem Podcast.

00:24:58: um ehrlich zu sein.

00:25:00: Ja nee ist schon toll und man lernt seine Schüler wirklich von einer ganz anderen Seite kennen und du hast die Möglichkeit den Kindern mitzugeben, ja?

00:25:10: Also du machst Spiele gemeinsam.

00:25:16: Es ist lustig man lacht und also man sollte auch im Unterricht lachen.

00:25:21: so ist es nicht, das klingt immer... Seit

00:25:23: wann macht man sowas?

00:25:25: Bei mir gab's sowas

00:25:25: nicht!

00:25:26: Also immer in Mathe, immer.

00:25:28: Mathe ist das typische Lachfach.

00:25:30: Das war aber wirklich so, Mathe war echt in Ordnung.

00:25:32: Ja doch, also finde

00:25:34: ich schon.

00:25:34: Mathen kann man schon mal machen.

00:25:36: Auch in anderen Fächen.

00:25:38: Aber frag mich jetzt nix, ich bin da raus.

00:25:41: Habt ihr mal nix am Hut?

00:25:43: Ich bin hier, schräg!

00:25:44: Spabbeln ein bisschen im Podcast.

00:25:47: Ne cool okay das heißt Klassenfahrten hier checkt es ab.

00:25:52: ansonsten unabhängig davon mal sowieso checkt dem Philologenverband ab.

00:25:57: Cornelia ist jetzt zum zweiten Mal da.

00:25:59: gibt euch Sachen mit auf den Weg und ich glaube die hat noch tausend andere Sachen wovon ihr profitieren könnt.

00:26:06: deswegen auch da mein Appell Es macht ganz viel Sinn, glaube ich Leute an seiner Seite zu haben die schon das ein oder andere erlebt haben.

00:26:13: Genau.

00:26:14: Da muss man nicht alle Fehler selber neu machen.

00:26:16: Nee wir sind eine Solidargemeinschaft und das ist glaube ich ganz wichtig dass man weiß man is im Kollegium einfach.

00:26:25: Ja das cool!

00:26:26: Hast du noch was abschließendes zur Klassenfahrt und Co?

00:26:29: Irgendwas was mit den Leuten noch mitgeben magst?

00:26:33: Ja, also es ist wirklich schön.

00:26:37: Was du jetzt vorhin gesagt hast, will ich nochmal aufgreifen.

00:26:40: Du kannst Kindern auch so Alltags-Sachen beibringen.

00:26:43: Also zum Beispiel wie kriege ich die Suppe von der Schüssel in meinen Teller?

00:26:50: Also dieses Gleichgewichtsspiel oder dieses Spiel, wie schaffe ich einen Schöpflöffel zu nehmen und dann auf meinem Teller?

00:26:58: das sind Erfahrungen... Weil die das nicht können?

00:27:03: oder mit Messer und Gabel essen.

00:27:04: Und so, das ist total... Du kannst ganz viel, sag ich mal erzieherisch tätig werden.

00:27:11: also im positiven Sinne ja?

00:27:12: Ja.

00:27:13: Und...

00:27:14: Kannu-Fahrt!

00:27:15: Bestes Beispiel.

00:27:15: Auch das.

00:27:16: So sei nicht auf dem Wasser wenn es blitzend donnert.

00:27:19: Also wenn

00:27:20: der blitzt unter Donner relativ nahe... Genau Nacheinander wissen ja vielleicht auch Zuhörer nicht.

00:27:26: Wir zählen und wenn da drei Sekunden dazwischen liegen, ist das noch ein Kilometer?

00:27:33: Ist relativ nah.

00:27:37: Und das sind so Sachen, die lernt man auf Klassenfahrten.

00:27:39: Deswegen sind Klassenfahrt auch einfach toll und wirklich beruhigt kann sein wenn man sich gut vorbereitet hat.

00:27:46: Man kann auch abends – das haben wir mit dem Bildungsministerium extra abgeklärt weil als Philologenverband sind wir ja auch im Gespräch mit dem Ministerium und hauen dafür die Kollegen alles Mögliche raus.

00:27:58: Da haben wir abgeklärt Wir dürfen auf Klessenfahrten auch als Lehrer schlafen.

00:28:05: Was?

00:28:05: Ja, nachts.

00:28:06: Sicher?

00:28:07: Ja sicher!

00:28:08: Wie viele Stunden?

00:28:09: Drei?

00:28:10: Nee, so wenig nicht.

00:28:13: Also man hat... Bestimmt Kollegen

00:28:16: stehen im Bett oder?

00:28:17: Wir haben immer das Gefühl wir sind rund um die Uhr im Einsatz und du kannst natürlich auch also ich kann nicht so gut schlafen muss ganz ehrlich sagen ist

00:28:24: nachvollziehbar Drucksituation.

00:28:29: Genau, also du bist auch permanent irgendwie im Einsatz Zecken rausoperieren und was weiß ich?

00:28:34: Was alles machen Eltern anrufen darf muss der jetzt noch ins Krankenhaus hat die Zecke rausgemacht bekommen oder ist da alles klar und so hätte man vorher vielleicht auch nochmal mit der Impfung abklären müssen.

00:28:46: also ich von meiner Seite und solche Sachen.

00:28:51: Aber wir dürfen auf Klassenfahrten tatsächlich auch schlafen.

00:28:56: Wir müssen sicherstellen... Oder wir sollten dann irgendwann Nachtruhe einführen und die Kinder sollten auch so vernünftig sein, dass zumindest die Party auf Zimmer und auf Zimmerlautstärke zu begrenzen.

00:29:10: Wie ist das?

00:29:11: Jetzt kommen wir doch noch vom Hundertzehn zum Taunendsel!

00:29:14: Wie ist es mit Alkohol auf Lassenfahrten?

00:29:16: Ist es immer strengstens untersagt?

00:29:18: oder abgewissene Altersgruppen dann halt trotzdem möglich nicht

00:29:21: möglich?

00:29:21: Also für Erwachsene ja... Also es ist auf Schulveranstaltungen generell... ... soll nicht zugelassen.

00:29:32: Ja?

00:29:32: Also ich bin jemand, der das auch streng handhabt

00:29:35: weil... Mich muss ja eh keine Gedanken machen!

00:29:37: Ich trink nix!

00:29:37: Ahja siehst

00:29:38: du?!

00:29:38: Ich trinke nur stilles Wasser in neun von zehn Fällen um ehrlich zu sein.

00:29:43: also von daher... Also

00:29:44: ich muss ehrlich sagen, ich trinkt auch nichts wenn ich Auto fahre oder so, ne?

00:29:47: Das

00:29:47: mache ich

00:29:48: ganz klar und trinkst sowieso sehr wenig.

00:29:54: aber ich finde man kann auch mal eben erwarten dass auch Kinder Aber

00:30:02: es ist ja auch eine wilde Zeit, so mit Pubertät und so ein Kram.

00:30:04: Und dann geht man sich eh von niemandem was sagen lassen.

00:30:07: Das ist

00:30:07: richtig!

00:30:07: Also das ist auch Teil des Spiels wahrscheinlich.

00:30:10: Aber man muss vielleicht vorher eben die Regeln ganz klar festsetzen... ...und auch da ausmachen wann wird jemand nach Hause geschickt?

00:30:19: Auch das kann passieren.

00:30:20: Was ist das Konsequenzenmodell also?

00:30:22: Das Case heißt dann erste Verwarnung oder straight ab nachhause.

00:30:25: Genau

00:30:26: und auch das muss man vorher schriftlich an die Eltern kommunizieren, sich unterschreiben lassen.

00:30:33: Wer holt ab muss jemand kommen und abholen.

00:30:36: ich kann den Schüler nicht unbedingt alleine in die Bahn setzen oder so kommt halt drauf an.

00:30:42: Ja, also das sind so Sachen mit denen muss man sich vorher auseinandersetzen und dann hat man aber auch eine schöne Zeit.

00:30:49: Glaub ich glaube ich.

00:30:50: Dann mein Schlusswort ist danke an dich!

00:30:53: Und danke stellvertretend.

00:30:54: auch mal Rückblick in meinen eigenes Leben.

00:30:56: Also falls ihr zuhört oder sie zuhören meine lieben Lehre.

00:31:00: Danke an euch dass ihr das von eurer Seite mitmacht weil ich glaub da sieht man halt Schülerinnen und Schüler nicht.

00:31:07: gefühlt bis heute nicht so, aber jetzt so nach so einer Folge wird das einem glaube ich klar dass da ein bisschen mehr Arbeit drin steckt als nur gemeinsam Urlaub machen.

00:31:15: Das stimmt ja.

00:31:16: also Urlaub ist es nicht für uns.

00:31:17: Ja

00:31:18: glaub' ich auch!

00:31:19: Also man setzt sich ja schon jetzt mit einer anderen Brille dahin und denkt darüber nach.

00:31:23: also deswegen wie ich danke und danke dass du da warst.

00:31:26: Gerne hat wieder Spaß gemacht.

00:31:28: Wir sehen uns auf jeden Fall beim nächsten Mal.

00:31:30: Ich freu mich.

00:31:31: Und für alle die's noch nicht gesehen haben Gebt uns gerne mal ein Feedback zu unserem Hintergrund.

00:31:34: Wir haben ein bisschen weiter rumgebastelt, wir versuchen das ja auch ein bisschen zu optimieren.

00:31:40: Die hat es gut gefallen oder?

00:31:41: Mir

00:31:41: hat es total gefallen!

00:31:42: Also die Pflanze da hinten macht gleich gute Stimmung.

00:31:45: Und dass obwohl unser Licht jetzt

00:31:46: hier unten liegt...

00:31:47: Aber who cares?

00:31:48: Hat

00:31:48: nicht angefangen zu brennen.

00:31:50: Das ist ja keine Kerze.

00:31:52: Also von daher bis zum nächsten Mal.

00:31:54: Ciao ciao.